教育艺术

教育艺术杂志 省级期刊

Education Art

杂志简介:《教育艺术》杂志经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为11-2632/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:美的寻觅、教育艺术研究、新课改实践、教学札记、教育艺术广场、心得共享、教师手记、科研园地、教育创新、精彩课堂、班主任工作、卷首语...

主管单位:北京市教育委员会
主办单位:首都师范大学
国际刊号:1002-2821
国内刊号:11-2632/G4
全年订价:¥ 196.00
创刊时间:1990
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.04
复合影响因子:0.14
总发文量:10065
总被引量:1825
H指数:13
立即指数:0.0068
期刊他引率:1
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

教育艺术杂志简介

《教育艺术》经新闻出版总署批准,自1990年创刊,国内刊号为11-2632/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《教育艺术》坚持以铸魂育人、弘扬正气、培育青年成为社会主义事业合格的建设者和接班人为宗旨,交流国内外丰富多彩的教育经验和教育信息。

《教育艺术》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)杂文;当代文学;创造力;养生;观后感

(二)教育艺术;古今;抗震救灾;荣耻;党政领导干部

(三)教育艺术;教育家;教育;怀念;演讲

(四)青年;当代青年;青年价值观;大学生;父母

(五)大学生;焦虑心态;口语表达能力;心理健康;自信心

(六)地质科学;地层;地质调查所;院士;地质学家

(七)编辑出版;《我的一家》;教育思想和实践;教育思想;女青年

(八)加减乘除;苦恼;思维方式;儒家;道家

(九)大学英语教学;网络环境;语言学;语法教学;建构主义

(十)辩论赛;情缘;学费;公学;教学设备

教育艺术收录信息

教育艺术杂志荣誉

教育艺术杂志特色

1、来稿应具有较高的理论和应用价值。立题新颖,论点正确,论据充分,条理分明,重点突出,文字精炼,数据可靠,理论联系实际,对于社会实践有正确的指导意义;不违反国家宪法、法律以及基本路线、方针政策。

2、文中数字凡能用阿拉伯数字的均一律使用阿拉伯数字,如:70年代、10亿元、8年以下、《北京金融评论》2011年第1辑等。

3、关键词:3-5个,以“;”分开,左顶格。摘要:50~200字,左顶格。

4、正文标题层次一级标题1,2,…,二级标题用1.1,1.2,…,三级标题用1.1.1,1.1.2,…,以此类推。标题层次一般不超过4级。

5、文中注释一律采用页下脚注,用阿拉伯数字编序,注明作者、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版年份(或第*期)、页码(请遵循GB/T7714-2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》,2015年)。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的,只注版本卷次,不注页码。

教育艺术杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

教育艺术课题分析

主要资助项目
  • 甘肃省教育科学规划课题
  • 甘肃省教育科学“十二五”规划课题
  • 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目
  • 福建省教育科学“十二五”规划常规课题
  • 南京军区医学科技创新课题
  • 安徽省教育科学研究项目
  • 江苏省现代教育技术研究规划课题
  • 山东省教育科学规划课题
  • 沈阳市社会科学立项课题
主要资助课题
  • 南京军区医学科技创新课题(007Z013)
  • 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(SM200610028011)
  • 湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08CZC003)
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201302614-)
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102444)
  • 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201302683)
  • 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DIB010731)
  • 中国教育学会“十一五”教育科研规划课题(0201930A-002)

教育艺术发文刊例

  • 1、营造班级文化实施魅力育人作者:李艳芬
  • 2、信仰追求勤奋——周逸同志访谈录(上)作者:
  • 3、基于中华优秀传统文化的学校文化建设作者:王嵩涛
  • 4、推进课题研究传承中华文化提高教学质量在全国“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实验研究”课题第一届年会点评赵谦翔老师的示范课作者:贾玲
  • 5、关爱留守学生共享同一片蓝天作者:曹晓琴
  • 6、课堂教学中师生交往的现状及其策略研究作者:李秋华
  • 7、我的观课札记作者:李矿水
  • 8、教育叙事对教师专业发展促进的研究作者:李婧
  • 9、基于核心素养的小学数学有效教学作者:叶玉容
  • 10、小学高年级学生数学自主学习能力的培养作者:廖建宁

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